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摘要:
美育的主要任务是发展学生感受美、欣赏美和创造美的能力,培养学生高尚情操和文明素养.发展学生美育,可以促进学生全面发展,形成健全的人格,丰富学生的精神世界.语文教师在教学过程中,可以通过文章让学生感受自然美,从而激发爱国情感,可以创设情境,激发学生的兴趣,去发现身边的美,也可以熏陶学生,升华感情,创作美.
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文献信息
篇名 探究在小学语文中融入美育教学的策略
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 小学语文 美育 教学策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
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教学策略
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
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