趣味化与生活化在小学体育教学中的影响

• 作者: 智敏
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2021.05.019

摘要

体育教学主要是以学生的身体活动和体育锻炼为主要任务,通过有效的体育教学能够进一步提高学生的身体素质,让学生具有健壮的体格和健康的身心.特别是在新时期背景下,教育工作越来越受到相关部门的重视,作为提高国民身体素质的关键性学科,在学生学习成长的关键时期,注重学生的体育锻炼就显得尤为重要.但是传统的体育教学不符合学生的学习规律和身体特点,这就需要教学工作者寻求趣味化与生活化的教学方法来实施教学,优化小学体育教学的效果,满足新学期课程改革背景下的小学体育教学要求.