全科师范生课堂教学创新力培养探究

• 作者: 毛利丹
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 石榴籽成长学院
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2021.05.008

摘要

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.2018年1月20日,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,强调了提升我国教师质量的重要性,创建高素质、专业化、创新型教师队伍的紧迫性,以及严把教师职业入口的关键性.作为全国教育大省,河南省提升农村学校教育质量和教师队伍整体素质的责任重大、使命光荣.