挖掘古文资源，融入初中语文写作教学

• 作者: 周满强
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 古诗文 情感熏陶 文化品质 语文素养
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教学-写作纵横谈
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.03.019

摘要

古诗文是我国历史文化的积淀和升华，承载了我国数千年的历史文化，蕴含着我国的民族精神。有效利用古诗文教学的内容，能够有效提升学生的语言表达能力、文学素养，帮助学生建立正确的意识品质、思想观念等。这与我国新课程改革的相关需求也不谋而合。鉴于此，在初中语文教学中应当将古诗文教学作为提升学生写作能力、阅读能力的重要契机，给予学生的习作表达更加优质的材料。本文将深度探究古诗文教学与初中写作教学之间的关系。