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摘要:
本文以《盐的性质和应用》一节复习课为例,将生活即教育理念应用于具体的化学教学过程中,教学的主线始终紧扣学生的生活,将学生的生活作为教育教学素材的来源.在化学教学中注重培养全面发展的人,关注学生的化学学科核心素养的提升.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于生活即教育发展化学核心素养的教学实践——以"盐的性质和应用"为例
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 生活教育 学科核心素养
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活教育
学科核心素养
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相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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