信息化教学环境下教师教学能力提升策略浅析——基于教师信息化教学能力的分阶段评价标准研究

• 作者: 王丹
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 信息时代 教师专业发展 信息化教学能力
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 优化治理
• 页码范围: 87-90
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

文章通过分析信息化环境下教师信息化教学能力发展的研究现状,梳理了影响其发展的关键因素.在现有研究的基础上,对教师信息化教学能力发展阶段进行分析,总结出其各阶段发展的主要内容和评价标准.在此基础上,探讨信息时代提升教师信息化教学能力的策略.