核心素养目标下的小学语文阅读教学研究

• 作者: 高旭梅
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 核心素养 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.128

摘要

新课程改革理念的提出要求在小学语文教学中培养学生的核心素养.培养小学生语文核心素养的过程中语文阅读教学发挥着重要作用,教师在课程教学实施的过程中需要从语言构建与应用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承四个方面出发,立足于小学阶段学生的实际情况制定科学合理的阅读策略,这样才能够有效提高核心素养培养的有效性.同时教师也应当关注到核心素养下小学语文阅读教学存在的问题,这样才能进一步优化课程教学活动.基于此本文针对核心素养下的小学语文阅读教学进行了相关研究.