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摘要:
目前,很多中小学校将教学质量的提升作为关注的重点,固定资产管理遭到不同程度的忽视,缺乏完善的固定资产管理体系,难以高效使用和配置固定资产,甚至有丢失、损毁等不良问题出现,阻碍到教育事业的整体发展.针对这种情况,中小学校要革新思想认知,充分认识到固定资产管理的重要性,积极优化和完善固定资产管理体系.本文简要阐释了中小学固定资产管理工作的意义,系统梳理了现阶段中小学在固定资产管理中出现的典型问题,从思想认识、管理制度、监督机制、管理体系、管理技术等多个角度论述了中小学提升固定资产管理水平的对策.
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文献信息
篇名 完善中小学校固定资产管理的思考
来源期刊 商业故事 学科
关键词 中小学校 固定资产 资产管理 改进
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 金融财税
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12315/j.1673-8160.2021.01.057
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研究主题发展历程
节点文献
中小学校
固定资产
资产管理
改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业故事
旬刊
1673-8160
50-1185/F
16开
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
78-237
2006
chi
出版文献量(篇)
8966
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34
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1700
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