浅谈小学语文诗词校本课程的设计及实施

• 作者: 董晓荣
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学语文 诗词 校本课程
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.01.033

摘要

诗词是中华民族传统文化的重要组成部分，是中华民族精神的重要载体。因此，教师在开展小学语文古诗词的课堂教学时，要重视培养学生的鉴赏能力。教师还要通过开发校本课程，进一步将中国优秀文化传承与发展下去，提高小学生语文知识储备。本文阐述了诗词校本课程开发的原则以及教学设计目标，提出三点提升小学语文教学效率的策略。