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摘要:
以"我与自然"维度下"亲近自然""敢于尝试""喜欢提问"为活动导向,面向一年级学生设计"我的动物朋友"主题式综合活动.本活动旨在引导学生在观察体验中了解和熟悉动物,在实践探索中感受生命的力量,感知社会责任感,在展示交流中勇敢表达自己,鼓励学生在主题式综合活动中获得丰富的经验,初步形成且逐步提升对自我、社会和自然的整体认识.
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文献信息
篇名 我的动物朋友——小学低年级主题式综合活动实践案例
来源期刊 上海课程教学研究 学科
关键词 主题式 综合活动 我与自然
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教研现场
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
主题式
综合活动
我与自然
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海课程教学研究
月刊
2096-0875
31-2112/G4
大16开
上海市柳州路218号
4-911
2015
chi
出版文献量(篇)
659
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18
总被引数(次)
562
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