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短视频在课程思政教学中的作用与思考——以北京科技大学"大国钢铁"课程为例
短视频在课程思政教学中的作用与思考——以北京科技大学"大国钢铁"课程为例
作者:
郝慧鹏
于成文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
短视频
课程思政
"大国钢铁"课程
创新应用
摘要:
短视频具有受众广、信息量大、可读性强、参与感强、内容多元化、制作简单等特点,引发了传统媒介信息传递的巨大变革,目前用户已达8.73亿,占全部网民的88.3%.如何运用新媒体新技术使工作活起来,推动课程思政教学同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力,成为当下的热点.以北京科技大学"大国钢铁"课程为例,探索短视频在课程思政教学中的作用及实践运用.
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文献信息
篇名
短视频在课程思政教学中的作用与思考——以北京科技大学"大国钢铁"课程为例
来源期刊
北京教育(高教版)
学科
关键词
短视频
课程思政
"大国钢铁"课程
创新应用
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
大学教科研
研究方向
页码范围
20-22
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1000-7997.2021.06.008
五维指标
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短视频
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"大国钢铁"课程
创新应用
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北京教育(高教版)
主办单位:
出版周期:
月刊
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创刊时间:
语种:
chi
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