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摘要:
教学小助手是助力教师更好地开展教学活动,帮助同学更好地掌握学科知识、养成良好学习习惯的学生小帮手.小助手既能帮教师做好各项教学辅助工作,还能及时反馈"学"与"教"的问题,促进教师反思、精进教学,更能在促进师生、生生互动中,实现教学相长.
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文献信息
篇名 用好教学小助手,实现教学相长
来源期刊 中小学教材教学 学科
关键词 教学小助手 选拔与培养 教学相长
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学小助手
选拔与培养
教学相长
研究起点
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期刊影响力
中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
出版文献量(篇)
599
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41
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