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“互联网+”背景下高职计算机网络课程教学改革探究
“互联网+”背景下高职计算机网络课程教学改革探究
作者:
陈忠亚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“互联网+”
高职
计算机网络课程
摘要:
随着时代的发展,计算机网络课程在专业当中显得十分重要。在线在计算机网络当中具有非常高的优越性,能够更加快速便捷地帮助人类完成许多事情,在许多领域都有着突出的作用。而且计算机网络在各行各业都非常的有用,所以高职计算机网络课程的探究也需要进步。通过探究计算机网络课程在高职中的改革,更好地去促进人才的培养。通过结合时代的发展、时代的走向,更好地去设置高职计算机网络课程的专业课设计。根据现在人才的需求培养,更好地去完善高职学校人才培养方案。通过探究和实践去帮助社会培养更多的计算机人才,在“互联网+”的背景下,都能
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中职计算机网络技术课程教学改革实践与思考
中职
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文献信息
篇名
“互联网+”背景下高职计算机网络课程教学改革探究
来源期刊
智库时代
学科
关键词
“互联网+”
高职
计算机网络课程
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
226-227
页数
2页
分类号
TP393
字数
语种
中文
DOI
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传播情况
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“互联网+”
高职
计算机网络课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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