儿童习作思维中的分析能力和想象能力

• 作者: 赵凯宁
• 来源期刊: 七彩语文（教师论坛）
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、习作中的分析能力 所谓"分析",就是把一种事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系(跟"综合"相对).学生要想写好习作,教师同样需要注重培养学生的分析能力.因为习作是一项艰苦、复杂的脑力劳动,它的每一个步骤、每一个环节,都必须以分析为基础.没有分析,审题立意、布局谋篇、遣词造句、修改润色都无法进行.以比喻修辞为例,习作教学应该重视分析能力的培养.