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摘要:
新课标提出了"中华传统文化经典研习"学习任务群.作为传统文化经典之作的《论语》,可以着眼核心素养,感知传统文化的思想美;着力情境浸润,品读传统文化的语言美;注重体验渗透,传承传统文化的精神美.由此,形成适合任务群学习方式转型的传统文化经典研习教学策略.
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篇名 传统文化经典研习的教学策略 ——以《论语》整本书阅读为例
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 传统文化经典 学习任务群 《论语》 教学策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 备教策略
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化经典
学习任务群
《论语》
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
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