基于能力培养的计算机应用基础课程教学

• 作者: 朱立炫
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 高校 计算机应用基础 实践应用能力 分析辨别能力
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 164-165,167
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文认为计算机应用基础课程教学既有理论知识要求又有能力要求,针对现阶段计算机应用基础课程教学存在的对能力培养缺乏重视、教学方式方法较为单一、能力培养缺乏实践条件等问题,基于学生能力培养提出计算机应用基础课程教学的创新性原则、实践性原则、发展性原则,提出相应的教学优化策略:提高对能力培养的重视程度,采取多样化教学方式方法,完善能力培养的实践条件.