培养写字兴趣,传递书写文明 ——提升小学低年级学生书写能力的策略探究

• 作者: 庄春莉
• 来源期刊: 小学教学研究（理论版）
• 关键词: 低年级 写字教学 学生书写能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 问题探究
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

每一个汉字都是一幅美丽的图画,每一个汉字背后都有一个动人的故事.在低年级识字教学中,教师应把汉字字理与写字指导相结合,引领学生感受汉字深厚的文化内涵、独特的形态结构美,把写字指导与思想教育相结合,把汉字书写与文化传承相结合,让汉字这颗人类文明史上的璀璨明珠大放异彩,让中华汉字书写文明永远传承下去!