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摘要:
在很多人心中,英语教学和德育相距遥远,二者不可能融合.但随着时代的转变,而今英语课堂同样成为了德育渗透之地.本论文结合新课标来针对初中英语课堂教学德育渗透的方式展开讨论,从教材利用、课前预习、课上情境教学、课后作业以及信息化动态管理等角度形成综合渗透.希望阐述的内容可以改变传统英语教学思维,使得其从传统技能教学向技能和思想教学转变.
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文献信息
篇名 浅谈新课标理念下初中英语课堂教学的德育渗透
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 初中英语 品德教育 德育渗透
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 22,24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.07.015
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
品德教育
德育渗透
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
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