作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在国家和政府大力弘扬工匠精神的氛围中,高职院校恩政课理应有所作为,积极开展工匠精神教育.高职院校思政课开展工匠精神教育,是实现自身教学目标、体现职业教育特色、推动自身改革创新发展的必然要求.高职院校思政课开展工匠精神教育要取得成效,必须明确着力点和实施路径.
推荐文章
智能媒体时代高职院校课程思政的路径创新研究
智能媒体
高职院校
课程思政
智慧教育
试论工匠精神培养与高职思政教育的有效融合
教育体制改革
现代化建设
工匠精神培养
高职思政教育
融合
对当下精神教育的再思考
精神教育
教师
自由
传统文化
高职院校学生工匠精神调查及培育路径研究
工匠精神
人才培养
高职院校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校思政课开展工匠精神教育的必要性、着力点与实施路径
来源期刊 思想理论教育导刊 学科
关键词 高职院校 思政课 职业教育 工匠精神
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 高职高专之窗
研究方向 页码范围 109-113
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思政课
职业教育
工匠精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
论文1v1指导