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摘要:
广东省广州市响应教育部"停课不停学"的号召,落实部编教材提出的"三位一体"的阅读要求和立德树人的育人目标,从化区小学语文学科开展了"一二三式"线上教学之互联网+主题阅读活动,探索新的阅读模式,即通过围绕一个主题,探索线上指导与线下自主阅读相结合的"双线"阅读模式,开展教研员引领、团队开发资源和教师抓落实的三级行动,培养学生良好的阅读习惯,提高学生阅读能力,提升学生语文素养.
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小学语文
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主题出版
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大数据
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文献信息
篇名 "一二三式"线上教学之互联网+主题阅读活动实践
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 一二三式 线上教育 互联网+ 主题阅读
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 书香校园
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
一二三式
线上教育
互联网+
主题阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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