保育员职业认同研究综述

• 作者: 彭佳雪 王雯
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 关键词: 保育员 职业认同 研究综述
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 保育研究
• 页码范围: 65-70
• 页数: 6页
• 分类号: G615
• 语种: 中文

摘要

加强保育工作建设,是幼儿园提升保教质量和管理水平的现实需要,也是保护幼儿、实现家园良性合作的有力支撑.保育员职业认同有利于其提升自我效能感、更好地发挥保育在学前教育中的作用.目前对保育员的研究深度和广度远不及对幼儿园教师的研究.为此,研究者基于国内外相关研究成果,对保育员职业认同情况进行综述,有针对性地提出保育员职业认同提升的建议,有助于充分认识保育员的教育价值、提高保教质量.