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高校课程实践教学探究 ——以"中国古代史"课程为例
高校课程实践教学探究 ——以"中国古代史"课程为例
作者:
郗玉松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国古代史
实践教学
创新能力
摘要:
"中国古代史"是历史学专业的主干课程,其在学科教学中的重要性不言而喻."中国古代史"课程教学,不仅需要课堂教学,还需要进行课外实践.课外实践对于提高学生学习兴趣,培养学生创新能力,无疑具有重要的意义."中国古代史"教学应提倡课堂教学与课外实践相结合,建立实践教学基地,引导学生走进历史的田野,在田野中发现历史、感悟历史.教学与实践密切联系,不但可以取得较好的教学效果,而且能够大大增强学生对专业的认同度.
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篇名
高校课程实践教学探究 ——以"中国古代史"课程为例
来源期刊
黑龙江教育(高教研究与评估版)
学科
关键词
中国古代史
实践教学
创新能力
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
专业与课程建设
研究方向
页码范围
36-38
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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7474
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