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摘要:
南京一中明发滨江分校以"大爱至真"为办学理念,以人格健全、视野开阔、素质全面、特长显著为育人目标.近年来,学校在"大爱至真"理念下,积极探索公民生长课程的实践研究,在大爱校园文化、教师专业成长、立德树人铸魂、真爱课堂改革、活动养爱课程等方面取得了一些成绩,促进了学校内涵式发展.
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文献信息
篇名 "大爱至真"理念下公民生长课程的校本实践
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科
关键词 大爱至真 真爱课堂 活动养爱
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G423.06
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大爱至真
真爱课堂
活动养爱
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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