任务链教学:英语学习力提升的新路径——以一节诗歌阅读课教学为例

• 作者: 贺锦 汤路平
• 来源期刊: 中小学课堂教学研究
• 关键词: 初中英语 诗歌教学 任务链教学 学习力
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂新探
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在英语诗歌教学中引入任务链,可以激发学生欣赏诗歌的动力,增强学生对诗歌探索的毅力和能力,培养学生的创造力.文章以译林版初中英语八年级上册Unit 7 Seasons诗歌阅读课为例,探究如何利用任务链串联诗歌教学的各个任务,让学生在情境中完成互为关联的任务,感受诗歌的魅力,提升英语学习力.