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摘要:
在新课程改革的过程中培养全面发展的学生已成为一种要求,这种要求是以培养学生的核心素养为基础的。因此,小学数学的教学过程也是培养学生数学思想的过程,教师要利用好课堂教学,通过培养学生良好的数学意识、数学学习习惯、加强数学课堂的实践教学、准备错题本等方式,为培养学生的数学核心素养服务。
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文献信息
篇名 浅谈小学数学核心素养的培养
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 小学数学 核心素养 培养
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0151-0151
页数 1页 分类号 G
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今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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