让巴林特之光在每个医生身上闪耀

• 作者: 陈卫春
• 来源期刊: 中国医学人文
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 临床随笔
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-9753.2021.06.026

摘要

巴林特小组是欧美国家医学教育和职业培训的必修课程,由匈牙利精神分析学家迈克尔·巴林特(Michael Balint)于1950年代初创建,成为一种广为运用于训练临床医务人员处理医患关系的方法. 巴林特小组由8-12名成员组成,以小组的形式探讨日常工作中的医患问题,针对典型案例,通过角色转换、遐想、共情等方式分析事件当事人(医务人员、患者或患者家属)情绪背后的心理过程,体验当事人的情感感受,增加医务人员对患者的关注度,让医务人员理解患者及家属的情绪及行为,从而释放自己的负面情绪,缓解职业压力,以包容的心态去对待患者,增进医患沟通能力,有效的改善医患关系,提高服务质量,提高医务人员工作效率,提高医务人员自我情感识别能力,促进心理健康水平,预防医护人员自杀事件.