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摘要:
全国高校思想政治工作会议指出:"各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应".在这一科学教育理念指导下,本研究对运动生理学课程开展德育的实施路径进行了探讨.从课程教学要素出发,探讨了德育教材资源的开发、教学方法的选用、教师的培养和学生的规范,探索运动生理学课程德育实施的路径,以期课程德育能实现同向、全面育人的效应,实施路径方法也能为相关课程研究提供借鉴.
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文献信息
篇名 运动生理学课程德育实施路径研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 运动生理学 德育 路径
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
运动生理学
德育
路径
研究起点
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当代教育实践与教学研究(电子刊)
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