研究生消化生理学网络课程开展的意义与实现路径

• 作者: 冯小燕 张悦 徐敬东 朱进霞 李利生 郑丽飞
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生理学 网络课程 教学模式 医学教育
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教育实践
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.10.036

摘要

为了顺应全球医学教育发展导向，对研究生消化生理学网络课程进行探索与实践。针对本课程开展的背景与意义，课程的学习目标与内容，课程开展需要的条件与实现路径，以及对研究生消化生理学网络课程开展的预期效果做出了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐敬东	首都医科大学基础医学院生理学与病理生理学系	56	309	10.0	15.0
2	李利生	首都医科大学基础医学院生理学与病理生理学系	56	304	10.0	15.0
3	朱进霞	首都医科大学基础医学院生理学与病理生理学系	48	148	7.0	10.0
4	张悦	首都医科大学基础医学院生理学与病理生理学系	27	109	4.0	9.0
5	郑丽飞	首都医科大学基础医学院生理学与病理生理学系	12	29	3.0	4.0
6	冯小燕	首都医科大学基础医学院生理学与病理生理学系	12	16	2.0	2.0