学生学校适应性对思政教育效果的影响研究

• 作者: 任聪
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 学校适应性 思政教育效果
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

影响学生思政教育效果的因素多样,其中学校适应性因素必须考虑其中,通过学生的学校适应情况,有针对性的就学生的思政教育开展方式予以深入研究,为思政教育学更好的开展谋求路径.本文首先就思政教育难点进行分析,并剖析学生思政教育的影响因素,讨论学生学校适应性对思政教育效果的影响基础上就学生思政教育的开展路径进行探索,希望可以为学生思政教育的方式方法提供借鉴.