马克思主义理论视域中劳动教育的内涵、意蕴及实现路径

• 作者: 李淑弘
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 马克思主义 劳动教育 内涵 意蕴 实现路径
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 课程导航
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.08.003

摘要

劳动教育以实现人的全面发展为核心目标,以塑造真善美的人格为基本理念,以倡导知行合一为主要模式.它是实施素质教育的必然要求,是促进德才兼备的重要环节,是引领实践创新的基本途径,是传承中华美德的应有内容,是顺应时代发展的应然诉求.其实现路径是模块化设计,建构劳动教育课程;规范化实施,完善劳动教育体系;协同化推进,形成劳动教育合力.