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摘要:
语文素养是一种综合素养,它的核心是语文基础能力。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身受益的基础。小学语文教学是培养学生语文素养的一条重要途径。因此,小学语文核心素养的培养,成为小学语文教师教学中的重点,教师必须让学生拥有扎实的语文基础。
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文献信息
篇名 提高小学生语文素养的途径和方法探究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学语文 语文素养 途径 方法
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
语文素养
途径
方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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