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摘要:
文章首先对"计算机在材料工业中的应用"课程进行了概述,然后分析了混合教学模式在"计算机在材料工业中的应用"课程中施行的必要性,最后论述了混合教学模式在"计算机在材料工业中的应用"课程中施行的有效路径及实际效果.
内容分析
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文献信息
篇名 混合教学模式在"计算机在材料工业中的应用"课程中的施行——以安徽理工大学复合材料与工程专业为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 "计算机在材料工业中的应用"课程 混合教学模式 考核方式
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 信息素养
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202102054
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研究主题发展历程
节点文献
"计算机在材料工业中的应用"课程
混合教学模式
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
期刊文献
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