论幼儿园绘本教学中情感教育应用实现家庭教育和幼儿园教育的同频共振

• 作者: 任婷
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 绘本教学 幼儿发展 情感教育 家园共育
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 家校共育
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

以家园共育作为切入点，建立在幼儿园绘本教学的基础上，分析情感教育的具体应用方式。打造具备针对性的绘本 教学体系，落实好互动教学机制的研发，同时给予幼儿情感表达的空间。这可以帮助幼儿更好的培养情感观念，实现情感引导。