产教融合背景下高职院校"双师型"教师培养路径研究

• 作者: 詹斌
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 产教融合 高职院校 双师型 培养路径
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12319/j.issn.2096-1200.2021.02.80

摘要

"双师型"教师为高职院校发展期间的重要推动力,也是强化人才质量的一项重要保障,能够作为高职院校综合竞争实力的良好体现.产教融合为当今时代背景之下高职院校教育改革之关键目标,也为重要的趋势之一,能够将其当作培养"双师型"教师的主要路径.产教融合能够促使产业链、创新链以及教育链等的切实融合,有助于高职院校的转型,推动高职院校的不断发展.