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摘要:
从对山东华宇工学院毕业生就业状况的调查中可以得出,职业院校应加强对高校职业课程实训教学的重视,为提高实训教学的质量,巩固实训教学的效果,严格把控实训教学过程,确保实践教学落实到位,提升践教学的效果,引入了"翻转课堂"模式以及在线教学平台辅助教学,以"会计综合模拟实训"课程为例对该模式进行说明,实践表明,该模式取得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 "翻转课堂"在高校会计专业实践课中的应用 ——以"会计综合模拟实训"课程为例
来源期刊 现代信息科技 学科
关键词 "会计综合模拟实训"课程 翻转课堂 实践教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 信息教学创新|Information Teaching Innovation
研究方向 页码范围 185-188,192
页数 5页 分类号 TP3-4|G434
字数 语种 中文
DOI 10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.01.049
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研究主题发展历程
节点文献
"会计综合模拟实训"课程
翻转课堂
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
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3182
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