新时代高校思政课教师的坚守与创新路径研究

• 作者: 张未萌
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 新时代 高校思政课 教师 坚守与创新 研究
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G621
• 语种: 中文

摘要

在新的历史时代下,怎样保证高校思政课能够达到预期的教学目标,让广大青年在这个日益复杂的社会中不至于迷失自我,是高校思政课教师必须要直面的问题.因此,高校思政课教师必须要坚持坚持科学信念与历史责任相统一的原则,根据不断发展的时代特点以及学生自身的一些特点来对教学内容和教学方式不断地进行创新,在高校思政课的教学工作中,努力实现坚守和创新的相互统一.因此,本文将会对新时代下高校思政课教师的坚守与创新路径进行研究,以期能够为高校思政课教师的坚守与创新工作提供更多的帮助.