新课程背景下有效提高小学数学课堂构建的实践与探索

• 作者: 郭生兵
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 小学数学 教学 构建
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育体制的改革和发展,面对不断提高的教学目标要求和学生的学习需要,原有的传统教学模式已经不能适应当今社会小学数学发展的需要了.而在现如今,大部分小学数学教师在课堂上,出现学生学习效率低、教学质量低效的情况.因此,本文浅析了新课程背景下如何科学有效地提高小学数学课堂的构建策略进行了浅析和探究,以供大家参考.