浅谈培养学前教育专业学生的弹唱能力

• 作者: 王晖芳
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 中职学前教育专业 弹唱能力 教学模式 幼儿教师
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.02.022

摘要

随着我国经济、文化的发展,学前教育也越来越受到国家和百姓的重视,社会各界对幼儿教师的音乐活动的组建提出了更高的要求,因此幼儿歌曲弹唱就成为了幼儿教师教学活动所必备的基本技能之一,也是幼儿教师招聘考试的必要条件之一.目前,中职学校学前教育专业的学生幼儿歌曲弹唱能力还存在一些问题,这就要求中职教师要选择适当的教学方法对学生进行培养.