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摘要:
当前,我国各地区不同层次的幼儿园进行体育活动教学时,教师普遍存在体育知识匮乏、运动技术不规范、体育教学方法不恰当等问题.本文以武汉市十所民办园的幼儿教师作为调查对象,对幼儿教师的体育知识、体育能力、体育教学能力、体育意识及体育素养影响因素几个维度进行调研,为全面提高幼儿教师体育素养水平、促进幼儿教师体育教学技能的专业化发展,提出"完善专业课程设置,构建体育知识体系""加强体育知识学习,强化体育意识建设""搭建学习交流平台,夯实体育运动技能""重视教师职后培训,提升体育教学能力"等建议.
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文献信息
篇名 武汉市民办园幼儿教师体育素养现状及提升路径研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 民办园 幼儿教师 体育素养
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 师资队伍建设
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12223/j.2095-6711.2021.05.056
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研究主题发展历程
节点文献
民办园
幼儿教师
体育素养
研究起点
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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