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摘要:
研究生西方文学课程应秉承"世界公民"教育理念,使学生以中国公民的身份基于全球化、国际化视野学习西方文学,进行中西文化比较,培养并树立"世界公民"意识.文章从中西文化对"人"的认识、国际化视野的培养以及多维教学实践三个方面探讨了西方文学课程如何提升和拓展学生的专业知识、思辨能力和跨文化交际能力,感知和实现"各美其美,美人之美,美美与共"的中国智慧和情怀.
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文献信息
篇名 研究生西方文学课程的"世界公民"意识培养研究
来源期刊 海外英语(上) 学科
关键词 "世界公民"教育 西方文学 跨文化能力
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 二语习得与课程教学论
研究方向 页码范围 33-34,36
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"世界公民"教育
西方文学
跨文化能力
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
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25590
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