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摘要:
语言是文化的载体,外语学习离不开文化学习。本文以文化适应理论为指导,探讨如何通过优化教学使学生获取文化知识进而达到文化适应。
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文献信息
篇名 基于文化适应理论的初中英语教学探析
来源期刊 空中美语 学科
关键词 文化适应 社会距离 心理距离 英语教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 627
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.546
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研究主题发展历程
节点文献
文化适应
社会距离
心理距离
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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总被引数(次)
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