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摘要:
随着金融行业和职业教育的全新发展模式出现,教师个人单打独斗的教学模式已无法满足新的教育需求,教师团队应运而生,而合作文化是团队建设中重要的保障和推动力.基于此,从在教师团队建设中构建合作文化的必要性和可行性出发,提出在教学团队建设中构建合作文化的措施,以期打造更优质的高职金融管理专业教师团队.
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文献信息
篇名 高职金融管理专业教师团队的合作文化构建
来源期刊 职业教育 学科
关键词 高职院校 金融管理专业 教师团队 合作文化
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G717
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4530.2021.04.017
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