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摘要:
高中数学学科与其他学科知识的学习存在一定的差异,对高中生的思维要求较高.因此,高中数学教师在开展教学活动的过程中,应该注重加强对高中生数学思维能力的培养,为学生更加高效地学习数学知识打下良好的基础.笔者针对在高中数学教学中培养高中生数学思维能力的重要意义进行了探究与分析,并提出了高中数学教学中培养数学思维能力的有效策略,希望有助于高中生数学思维能力的发展.
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高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
高中数学
思维能力
实践形式
高中数学教学中数学思维能力的培养
高中教学
数学
思维能力
内容分析
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文献信息
篇名 高中数学教学中数学思维能力的培养方式
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 高中 数学教学 数学思维能力 培养方式
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
数学教学
数学思维能力
培养方式
研究起点
研究来源
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期刊影响力
数学大世界(上旬版)
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chi
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