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摘要:
结合近几年实验教学实践,分析得出实验教学质量监控工作中存在的主要问题,并提出有效改善措施.这些措施包括完善学校顶层设计,坚持实验教学和理论教学同行;加强学生实验教学过程控制,细化监控评价指标;聘任班级学生教学信息员,健全信息反馈机制.根据近两年学生实验情况分析,实践证明有效的实验教学质量监控对学生实验积极性、训练强度等方面有积极作用,相应措施为学校实验教学质量的提高、实验教学质量监控制度的完善提供有益的参考和借鉴.
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文献信息
篇名 实验教学质量监控问题与对策研究
来源期刊 微型电脑应用 学科
关键词 实验教学 质量监控 评价指标 教学信息员
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 基金项目|FUND PROJECT
研究方向 页码范围 31-33,37
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-757X.2021.06.010
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微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
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