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摘要:
教学质量监控是教学质量的保证,实验教学改革的重要内容之一就是加强教学质量的监控.根据实际情况,对实验教学质量监控存在的问题进行了分析,提出了一些改进的基本思路,为提高实验教学质量,实现高等医学院校培养高质量医学人才的目标提供参考.
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监控体系
加强实验教学监控,提高实验教学质量
实验教学
教学质量
监控体系
内容分析
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文献信息
篇名 关于实验教学质量监控问题的研究
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 实验教学 教学效果 质量监控
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 417-418
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2007字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.04.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程志 哈尔滨医科大学基础医学院 20 302 8.0 17.0
2 张明宇 哈尔滨医科大学基础医学院 50 153 7.0 11.0
3 肖海 哈尔滨医科大学基础医学院 20 150 5.0 12.0
4 李光 哈尔滨医科大学基础医学院 13 67 4.0 8.0
传播情况
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
教学效果
质量监控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导