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摘要:
为响应"停课不停学,学习不延期"的号召,以药用植物学野外实习实践课教学为例,采用线上与线下融合的教学方式,融入疫情防控应对知识,运用虚拟仿真教学软件、线上直播互动等形式保障教学质量,推动野外实习实践课程改革.
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述评
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新冠肺炎疫情背景下线上教学探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 野外实习 新冠肺炎疫情 线上教学 药用植物学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (74)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
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2016(1)
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  • 二级参考文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
野外实习
新冠肺炎疫情
线上教学
药用植物学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
论文1v1指导