高职学生人文素养提升路径探究

• 作者: 李雪 田颖 郝丽娥
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 高职院校 人文素养 综合素质
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

现代教育中，高职教育已经在社会的迅猛发展过程中扮演着重要的角色，在社会亟需高素质技能人才的发展现状之下， 为了能够迅速补充社会需求，高职院校把专业技术的教育教学作为重中之重，而忽视了学生人文素质的培养。可针对学生的持续性 发展而言，综合素质的培养才是人才培养的关键。因此加强人文素养教育成为了现代高职教育的共识。本文把对高职院校学生的人 文素养教育教学现状作为调查研究的基础，进行分析，总结教育教学中的不足，探究造成不足的原因，通过工作实践和总结，寻求 加强高职院校人文素质教育的途径，以思政课教学改革作为有力抓手，占领学生文化思想的阵地；同时，加强人文素养课程体系的 建设，在如何加强人文素养教育方面，为高职院校的教育教学工作提供借鉴，为国家培养德、智、体、美等全面发展的高素质技能 型人才。