融入传统文化，让课堂与众不同——传统文化背景下的初中信息技术教学研究

• 作者: 严艳华
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 初中信息技术教学 策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-信息技术
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.04.046

摘要

在信息技术飞速发展的当下，将信息技术用于传统文化的传承是非常必要的。我们知道，传统文化是中华民族延续和发展的精神支柱，信息技术课程的基础性、技术性和人文性特征使其成为中华民族传统文化教育的重要渠道。而传统的信息技术教学指的是对计算机、网络和通信相关技术的教学，是以信息技术研究和开发为目标的教学。