幼儿园生命教育的现实困境及对策分析

• 作者: 王群
• 来源期刊: 家教世界·现代幼教
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8453.2021.09.011

摘要

随着社会的不断发展,家长和社会越来越重视幼儿教育.生命教育是教育的起点,也是幼儿园教育永恒的主题.生命教育可以帮助孩子认识生命、了解生命,感受到生命的重要性,进而学会热爱生活.这一课程可以帮助孩子树立正确的价值观、人生观和世界观,对促进孩子的终身成长和发展具有深远的价值和影响力.无论何时何地,幼儿园都应该把保护儿童的生命和促进儿童的健康列为工作的重中之重.在重视幼儿的身体健康的同时,幼儿园还应该重点关注幼儿的心理健康,让孩子知道珍惜生命、理解生命.但是在今天的幼儿园中,生命教育的发展还存在着一定的问题与障碍.