历史地理跨学科融合教学的探索与实践

• 作者: 陈良豪 李秀苹
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 历史 地理 跨学科 融合教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 资源平台
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.02.033

摘要

历史、地理学科都是综合性很强的学科.进行史地跨学科融合教学是由史地学科特点决定的,也是解决现实问题的需要,更是新课程改革的要求,教师要重视学科间的联系与整合,构建和完善课程体系,通过学科的交叉与融合,丰富课程资源,运用历史故事创设教学情境,借用历史知识解释地理问题,利用主题活动开展协同教学,从而促使学生深度学习,发展学生核心素养,促进学生全面发展.